本校では，６月１２日（金），１３日（土）の公開研究会に向けて，「主体的・対話的で深い学び」の視点から各教科等の問題解決的な学習を再考し，授業改善を図って参りました。
しかし，新型感染症拡大防止を考慮し，本会の中止を決定いたしました。

今後，公開研究会で発表させていただく予定でした研究紀要と，プログラミング教育研究紀要を，６月上旬に本校ホームページに掲載させていただく予定です。
つきましては，ぜひ本校ホームページをご覧いただき，授業実践のお役に立てていただければ幸いです。
今後とも，本校の取組につきまして，ご指導ご鞭撻のほどよろしくお願いいたします。


〇研究紀要
「見方・考え方」を働かせて協働的に学ぶ学習指導の在り方についての捉えや，各教科，道徳，外国語活動，総合的な学習の時間の研究及び授業実践等

〇プログラミング教育研究紀要
本校のプログラミング教育に関わる研究や，実践した授業の学習指導案，実践後の振り返り等

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